Giáo viên – Thitruongthuonghieu.com https://thitruongthuonghieu.com Trang thông tin thị trường & thương hiệu Sat, 09 Aug 2025 21:48:02 +0000 vi hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.2 https://cloud.linh.pro/thitruongthuonghieu/2025/08/thitruongthuonghieu-icon.svg Giáo viên – Thitruongthuonghieu.com https://thitruongthuonghieu.com 32 32 Đà Nẵng: Giáo viên hè này được tập huấn về công nghệ số và trí tuệ nhân tạo https://thitruongthuonghieu.com/da-nang-giao-vien-he-nay-duoc-tap-huan-ve-cong-nghe-so-va-tri-tue-nhan-tao/ Sat, 09 Aug 2025 21:47:57 +0000 https://thitruongthuonghieu.com/da-nang-giao-vien-he-nay-duoc-tap-huan-ve-cong-nghe-so-va-tri-tue-nhan-tao/

Trong nỗ lực nâng cao năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên, nhiều trường học tại TP.Đà Nẵng đã chủ động tổ chức các lớp tập huấn chuyên sâu về chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo (AI) và kỹ năng số trong dịp hè. Các chương trình tập huấn này nhắm tới mục tiêu giúp giáo viên củng cố và nâng cao kỹ năng, đặc biệt là trong lĩnh vực chuyển đổi số, nhằm đáp ứng nhu cầu đổi mới trong giáo dục.

Tại Trường Tiểu học Lê Đình Chinh, 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên đã tham gia đầy đủ các chương trình tập huấn về ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học. Thông qua các buổi tập huấn, giáo viên đã được trang bị kiến thức và kỹ năng cần thiết để tận dụng AI trong việc xây dựng giáo án, kế hoạch bài giảng, cũng như cá nhân hóa quá trình học tập của học sinh. Việc này không chỉ giúp giáo viên nắm bắt được công nghệ mới mà còn hỗ trợ họ trong việc tạo ra môi trường học tập đa dạng và hiệu quả hơn.

ĐH Quốc gia TP.HCM thí điểm đào tạo tiến sĩ chuẩn quốc tế
ĐH Quốc gia TP.HCM thí điểm đào tạo tiến sĩ chuẩn quốc tế

Không chỉ tập trung vào việc học lý thuyết, nhiều trường đã tạo điều kiện để giáo viên áp dụng ngay kiến thức được chia sẻ vào thực tiễn. Trường THCS Nguyễn Huệ là một ví dụ điển hình. Sau khi tham gia lớp tập huấn chuyên đề kéo dài 2 ngày do chuyên gia từ Trường ĐH Sư phạm (ĐH Đà Nẵng) giảng dạy, nhà trường đã phát động cuộc thi thiết kế bài giảng ứng dụng AI trong năm học 2025-2026. Cuộc thi yêu cầu giáo viên thiết kế các bài giảng theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, có tích hợp AI ít nhất ở một trong các khâu: soạn nội dung học liệu, tổ chức hoạt động học tập, hoặc kiểm tra – đánh giá. Kết quả của cuộc thi sẽ được sử dụng để xây dựng kho học liệu nội bộ phục vụ lâu dài cho đội ngũ giáo viên của nhà trường.

Nhiều giải pháp “chống sốc” cho học sinh lớp 10
Nhiều giải pháp “chống sốc” cho học sinh lớp 10

尽管 nhiên, việc ứng dụng AI trong dạy học cũng gặp phải một số rào cản, như vấn đề bản quyền phần mềm, tính năng và thời gian truy cập. Để giải quyết vấn đề này, Tổ lịch sử – địa lý Trường THCS Nguyễn Huệ đang xem xét phương án mua chung một tài khoản phần mềm có bản quyền để sử dụng chung. Điều này không chỉ giúp giảm thiểu chi phí mà còn tạo điều kiện cho tất cả giáo viên có thể tiếp cận và sử dụng công nghệ một cách hiệu quả.

Hãy lắng nghe và thấu hiểu… gen Z
Hãy lắng nghe và thấu hiểu… gen Z

Ngành giáo dục TP.Đà Nẵng đang đẩy mạnh công tác bồi dưỡng năng lực chuyển đổi số cho giáo viên, đồng thời yêu cầu mỗi trường xây dựng đội ngũ giáo viên “nòng cốt công nghệ” để hỗ trợ nội bộ. Việc đánh giá thi đua trong năm học mới cũng sẽ gắn với hiệu quả ứng dụng công nghệ trong giảng dạy, đổi mới phương pháp và nâng cao chất lượng giáo dục. Điều này cho thấy sự cam kết của ngành giáo dục trong việc tận dụng công nghệ để nâng cao chất lượng đào tạo.

Đề xuất nhiều điểm mới trong tuyển sinh, bồi dưỡng kiến thức dự bị ĐH
Đề xuất nhiều điểm mới trong tuyển sinh, bồi dưỡng kiến thức dự bị ĐH

Các chuyên gia cho rằng nếu biết cách ứng dụng, AI có thể giúp giáo viên thiết kế bài giảng sáng tạo, xây dựng video giảng dạy phù hợp với từng cấp học. Tuy nhiên, AI chỉ nên là công cụ hỗ trợ, không thể thay thế hoàn toàn vai trò của người thầy. Việc sử dụng AI phải đi kèm với nhận thức đúng đắn, trách nhiệm và tuân thủ đạo đức nghề nghiệp, đặc biệt là vấn đề bảo mật và tính xác thực thông tin. Điều này đòi hỏi giáo viên và các nhà trường phải có cái nhìn đúng đắn và cẩn trọng khi tích hợp AI vào quá trình giảng dạy.

Tổng kết lại, việc đẩy mạnh tập huấn và ứng dụng AI trong giáo dục tại TP.Đà Nẵng đang được các trường học tích cực triển khai. Qua đó, không chỉ giúp giáo viên nâng cao năng lực nghề nghiệp mà còn đóng góp vào việc đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

]]>
Trường học tiên phong ứng dụng công nghệ trong giảng dạy và học tập với Onluyen.vn https://thitruongthuonghieu.com/truong-hoc-tien-phong-ung-dung-cong-nghe-trong-giang-day-va-hoc-tap-voi-onluyen-vn/ Sun, 03 Aug 2025 15:59:18 +0000 https://thitruongthuonghieu.com/truong-hoc-tien-phong-ung-dung-cong-nghe-trong-giang-day-va-hoc-tap-voi-onluyen-vn/

Onluyen.vn – Nền tảng công nghệ giáo dục tiên phong trong chuyển đổi số giáo dục tại Việt Nam

Ông Nguyễn Ngọc Quế - Phó Tổng giám đốc Công ty Trách nhiệm hữu hạn Edmicro Education. Ảnh: Đơn vị cung cấp.
Ông Nguyễn Ngọc Quế – Phó Tổng giám đốc Công ty Trách nhiệm hữu hạn Edmicro Education. Ảnh: Đơn vị cung cấp.

Trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ và hiện thực hóa mục tiêu giáo dục lấy người học làm trung tâm, Onluyen.vn đã và đang trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực cho các trường học trong việc đổi mới giáo dục. Onluyen.vn không chỉ là một nền tảng công nghệ, mà còn là công cụ để hỗ trợ các trường thực hiện những mục tiêu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

Học sinh Trường Trung học cơ sở An Hòa (Phường An Phong, Thành phố Hải Phòng). Ảnh: Website Nhà trường.
Học sinh Trường Trung học cơ sở An Hòa (Phường An Phong, Thành phố Hải Phòng). Ảnh: Website Nhà trường.

Với Onluyen.vn, học sinh có thể làm bài kiểm tra và luyện tập trên hệ thống câu hỏi trải đều nhiều cấp độ từ dễ đến khó. Mọi thao tác trả lời của học sinh đều được ghi nhận và phân tích, từ thời gian làm bài, tỷ lệ đúng sai cho đến các dạng kiến thức thường xuyên gặp khó khăn.

Nhiều thuận lợi khi trường học sử dụng Onluyen.vn. Trường Trung học cơ sở An Hòa (Phường An Phong, Thành phố Hải Phòng) là một trong những cơ sở giáo dục đã và đang sử dụng Onluyen.vn. Cô Nguyễn Thị Bích – Hiệu trưởng nhà trường cho hay, Onluyen.vn đáp ứng nhu cầu công nghệ phục vụ giảng dạy, học tập, kiểm tra và đánh giá cho nhà trường, giáo viên và học sinh. Onluyen.vn đã mang đến nhiều thay đổi tích cực cho mô hình dạy và học truyền thống.

Trước đây, nếu lớp học thường giảng một chiều – giáo viên truyền đạt, học sinh tiếp nhận thụ động thì bây giờ với Onluyen.vn, cách tiếp cận được điều chỉnh theo hướng lấy học sinh làm trung tâm. Bên cạnh những thuận lợi rõ rệt mà Onluyen.vn mang lại trong quá trình dạy và học, việc triển khai nền tảng này trong nhà trường vẫn gặp không ít trở ngại.

Một số giáo viên, học sinh và phụ huynh vẫn còn tâm lý e ngại, chưa sẵn sàng thay đổi và thậm chí hoài nghi về hiệu quả thực tế của công nghệ. Để thúc đẩy các nền tảng chuyển đổi số như Onluyen.vn phát triển bền vững, cần phát triển hạ tầng số một cách toàn diện, đặc biệt ở các khu vực khó khăn.

Cần có chính sách mở rộng mạng băng thông rộng, hỗ trợ trang bị thiết bị đầu cuối cho trường học và học sinh. Hoàn thiện khung pháp lý chuyên biệt cho giáo dục số. Phát triển nguồn nhân lực giáo dục số chất lượng cao. Cần mở rộng quy mô và nâng cao chất lượng các chương trình đào tạo kỹ năng số cho giáo viên, các nhà quản lý giáo dục.

Onluyen.vn vừa là một nền tảng công nghệ giáo dục, vừa là một công cụ hỗ trợ chuyển đổi số. Xét về công nghệ, nền tảng này giúp nhà trường có một môi trường số thống nhất để áp dụng các mô hình giáo dục mới, từ việc soạn bài, giảng dạy kết hợp trực tuyến, cho đến việc kiểm tra đánh giá.

Trong khi đó, đánh giá về vai trò của nền tảng này, ông Nguyễn Ngọc Quế – Phó Tổng giám đốc Công ty Trách nhiệm hữu hạn Edmicro Education cho hay, Onluyen.vn đang góp phần tích cực vào tiến trình chuyển đổi số trong giáo dục tại Việt Nam. Onluyen.vn cũng đang tiệm cận rất sát với tinh thần của các định hướng lớn về đổi mới giáo dục và phát triển khoa học công nghệ do Trung ương đề ra.

Tầm nhìn dài hạn và định hướng phát triển trong tương lai của Onluyen.vn là trở thành một hạ tầng học tập cá nhân hóa thông minh, phục vụ rộng rãi cho mọi học sinh Việt Nam. Để phát triển bền vững các nền tảng chuyển đổi số về giáo dục cần những điều kiện như tăng cường hỗ trợ tài chính cho các doanh nghiệp công nghệ giáo dục nội địa, phát triển hạ tầng số một cách toàn diện, hoàn thiện khung pháp lý chuyên biệt cho giáo dục số, phát triển nguồn nhân lực giáo dục số chất lượng cao.

]]>
Điểm sàn ĐH, cơ hội nào cho thí sinh? https://thitruongthuonghieu.com/diem-san-dh-co-hoi-nao-cho-thi-sinh/ Tue, 29 Jul 2025 03:48:50 +0000 https://thitruongthuonghieu.com/diem-san-dh-co-hoi-nao-cho-thi-sinh/

Ngày mai hoặc ngày kia, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào (điểm sàn) cho các khối ngành sức khỏe và sư phạm. Để giúp thí sinh hiểu rõ hơn về vấn đề này, Báo Thanh Niên tổ chức chương trình tư vấn truyền hình trực tuyến ‘Trường công bố điểm sàn, lựa chọn nào cho thí sinh?’ vào lúc 14 giờ ngày 21.7.

Cô Nguyễn Thị Hoàng Nga, Phụ trách truyền thông Trường ĐH Nguyễn Tất Thành
Cô Nguyễn Thị Hoàng Nga, Phụ trách truyền thông Trường ĐH Nguyễn Tất Thành

Chương trình sẽ được phát trực tiếp trên các kênh của Báo Thanh Niên, bao gồm thanhnien.vn, fanpage Facebook, kênh YouTube và TikTok. Trong chương trình, các chuyên gia tuyển sinh từ các trường đại học sẽ cung cấp thông tin và tư vấn về điểm sàn, cũng như những lưu ý cho thí sinh khi đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học.

Tiến sĩ Võ Thanh Hải, Phó giám đốc thường trực ĐH Duy Tân
Tiến sĩ Võ Thanh Hải, Phó giám đốc thường trực ĐH Duy Tân

Trong mấy ngày qua, nhiều trường đại học đã công bố điểm sàn xét tuyển cho các ngành học. Tuy nhiên, để có thể đăng ký xét tuyển vào các ngành đào tạo giáo viên và khoa học sức khỏe, thí sinh cần phải biết ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố.

Các khách mời tham gia chương trình tư vấn chiều nay tại Báo Thanh Niên
Các khách mời tham gia chương trình tư vấn chiều nay tại Báo Thanh Niên

Các chuyên gia tuyển sinh sẽ cung cấp thông tin về điểm sàn, cũng như những ngành học mới liên quan đến sư phạm và sức khỏe. Họ cũng sẽ tư vấn về cách lựa chọn nguyện vọng xét tuyển để tăng cơ hội trúng tuyển vào ngành yêu thích.

Thạc sĩ Nguyễn Trần Ngọc Phương, Giám đốc Trung tâm Marketing và Phát triển thương hiệu Trường ĐH Công nghệ TP.HCM
Thạc sĩ Nguyễn Trần Ngọc Phương, Giám đốc Trung tâm Marketing và Phát triển thương hiệu Trường ĐH Công nghệ TP.HCM

Đặc biệt, trong chương trình, các chuyên gia sẽ giải đáp thắc mắc của thí sinh về điểm sàn, điểm chuẩn và cách đăng ký nguyện vọng xét tuyển. Họ cũng sẽ cung cấp thông tin về các ngành học mới và dự báo mức độ cạnh tranh của thí sinh khi tham gia xét tuyển.

Tiến sĩ Võ Thanh Hải, Phó giám đốc thường trực Đại học Duy Tân, cho biết điểm sàn chỉ là ngưỡng tối thiểu để trường đại học nhận đăng ký xét tuyển, không phải là điểm trúng tuyển. Điểm trúng tuyển sẽ dựa vào số lượng chỉ tiêu và số lượng thí sinh đăng ký, cũng như phổ điểm của thí sinh.

Cô Nguyễn Thị Hoàng Nga, phụ trách truyền thông Trường Đại học Nguyễn Tất Thành, cho biết năm 2025, trường đại học này mở thêm ngành khoa học y sinh thuộc khối ngành sức khỏe. Điểm sàn của trường sẽ được công bố sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào.

Thạc sĩ Nguyễn Trần Ngọc Phương, Giám đốc Trung tâm Marketing và Phát triển thương hiệu Trường Đại học Công nghệ TP.HCM, cho biết thí sinh nên đặt nhiều nguyện vọng để tăng cơ hội trúng tuyển vào ngành yêu thích. Không nên chỉ đặt một nguyện vọng, vì có thể sẽ mất cơ hội dù điểm cao.

Tóm lại, chương trình tư vấn truyền hình trực tuyến ‘Trường công bố điểm sàn, lựa chọn nào cho thí sinh?’ sẽ cung cấp thông tin và tư vấn hữu ích cho thí sinh về điểm sàn, điểm chuẩn và cách đăng ký nguyện vọng xét tuyển. Thí sinh có thể theo dõi chương trình trên các kênh của Báo Thanh Niên để có thể hiểu rõ hơn về vấn đề này.

]]>